大众的心声 - 黄金选集
2010年 1月
一 举 两 得
今天，我班甜甜的姥姥早晨晨读时又来到了学校。进到教室告诉我，孩子的手上又突然出现许多“小水疱”。在此之前的一段时间，甜甜由于身体状况不佳，加之家长采取一些不正确的教育方法，导致孩子自开学以来大量脱发，作为班主任的我积极地配合家长，尽量减缓孩子的心理负担，放松孩子的心情，以适应学校的生活。而今天，这突如其来的问题又给了我当头一棒。这时，姥姥小声对我说：“陈老师，您可以走过去看一看。”我刚走出两步，突然又停了下来，心中瞬间有了想法：甜甜是个内向的孩子，本来她的心理素质就差，如果我当众举起孩子的小手“检查”孩子的病况，势必会给胆小的津津造成更大的心理负担。我灵机一动，转过身来对全体同学说：“今天老师要看看谁是我班最讲卫生的好孩子，请同学们把手放在桌上，让老师看看，好吗？”孩子们纷纷地伸出手来，当然甜甜也在其中。这个一举两得的办法既让我了解了甜甜的病情，又对班内那些不讲卫生的同学提出了要求。教室外甜甜的姥姥对我的举动也非常满意。
让家长对老师的工作满意、放心，让孩子轻松、愉快，让他们发自内心的喜欢自己的老师，我想作为教师不仅需要细心与耐心，还要更多的走进孩子的内心世界，全面了解孩子的心理状况。今天我的做法，是不是可以称作“教育机智”呢？
- 陈老师 -