作家专栏 - 于燕燕
我的儿子是这样长大的
这是留给可爱的儿子司彧的永志珍品
在这里永远留下——
儿子的音容笑貌。
在这里完整记载——
儿子的成长历程。
在这里，汲取我们——
养育儿子心路历程。
在这里，我们领略——
作为父母的欢乐和慰籍。
这里，为儿子铭记着：
幸福童年的回忆，
美好未来的憧憬。
这里，为我们展现着：
抚育儿子的艰辛，
家庭美满的甘甜。
第五篇 三周岁（1997年12月12日）
身高：104公分
体重：16.5公斤
1. 会说的歌谣:唐诗会背20首
2. 会讲的故事:《白雪公主》《小红帽》《农夫和金鱼的故事》《金斧头》
3. 会唱的歌：《星光灿烂》《一九九七年永恒的爱》《我爱我的幼稚园》
4. 跑、交替脚上台阶十级左右
5. 能自己洗手，脱内衣，不会洗脸和扣扣子
6. 语言表达能力极强，认识画册上所有的东西。
7. 能说二十首短歌谣及会话。在两岁半的时候琼森就会背20首唐诗，会话能力极强，因从上幼稚园以后我们是周末才去接他，所以他把周末的时间安排得很满。周五我们一般到中粮广场或翻斗乐，这些计划都不是我们家长安排的，而是琼森自己安排的，玩过后会让我们带着去吃麦当劳，还说：长大了，他请爸爸妈妈吃麦当劳。
12月12日日中午，我们全家人去莫斯科餐厅吃西餐，下午去翻斗乐玩，晚上吃长寿面、吹蜡烛吃蛋糕，为琼森的健康和快乐地成长祈祷和祝福！ 祝儿子三周岁生日快乐，愿儿子健康、快乐！
【育儿心得】：在孩子的成长过程中，他们对很多事情的态度都是在父母的影响下形成的，这是我最近看书得到的启发。就比如我在对上了幼稚园后琼森教育的过程中，就存在着很多的问题和不成熟的方法。因为在我这个阶段的育儿日记中，似乎很少能看到我对琼森的赞美，而是把更多的笔墨放在了对琼森缺点的关注和描述中。这会不会是我们的过错？我们是不是因为孩子不如过去乖了，就觉得孩子退步了，所以就穷追猛打，希望他转天改变，致使我们的注意力都对准了孩子的坏的方面，从而打击了我教育孩子的积极热情和信心。如果我们对孩子的教育都没有信心和激情，又怎么能有效地鼓励孩子呢？
例如，如果孩子在哭哭啼啼无理取闹时，我不是每次都用十分恼火的态度，甚至有时表现出要打孩子的样子，来尽快制止孩子的无理取闹。而是换一种方法来教育孩子，比如：将孩子抱到怀中，告诉孩子他是个很可爱的孩子，我们很喜欢他等等，孩子说不定也会停止哭泣，直到孩子一切转变为正常状态。然后我们再来分析孩子哭闹的原因？是不是就是要引起父母的注意，或是什么事情没有得到满足？如果是这样，温情一定会让孩子安静下来的，又何必要大发脾气，甚至对孩子大呼小叫？在以后的教育孩子过程中，我一定会注意了。
一、三岁两个月（1998年2月）
辞旧迎新，热热闹闹的元旦来了，接着就是虎年的春节，这两个节日把全家搞的疲惫不堪，但乐坏了琼森，他没日没夜地玩，玩得无比的高兴。如同大人有了节假日综合症一样，放假后的琼森更是不愿意去上幼稚园，我们体谅孩子但幼稚园还是要去的。
周末接琼森时，我们会送他到中粮广场或翻斗乐去玩，玩够了就回家痛痛快快玩自己的各种车模。
可能是和孩子在一起的时间少了，日记也变得空洞许多。
二、三岁五个月（1998年5月12日）
琼森上幼稚园已有半年的时间，由于爷爷奶奶的娇惯和宠爱，一直上半天幼稚园，可想琼森的倔强与任性已到了极点。对于我们来说真是心有余而力不足，想想孩子轻松快乐、随心所欲的时间真的是非常有限也就罢了。再说了，每一个孩子都是有主动性的个体，因而也是有权利的，即使在孩子三岁的时候，也不能忽视他不爱上幼稚园的权利，随意调遣。如果这时完全按照我们的决定改变孩子的意愿，强迫他上全天的幼稚园，置孩子自身需要于不顾，就是一种不尊重孩子的行为，不但会对他以后上全天幼稚园有反感，而且搞不好会导致与孩子之间的矛盾，所以我们没有反对他上半天幼稚园。
我三月份正式上班，对于孩子的挂念相对于过去减少了一点儿，为了弥补和孩子在一起的时间减少，我们几乎每个周末都会带他出去玩，我还给他报名参加了由北京少年宫主办的“宝宝比赛运动会”，这个比赛是个全能的比赛，要求宝宝参加四个项目的比赛，各个单项的成绩加起来就是总成绩。因为儿子是第一次参加这样的比赛，没有拿到名次，但重在参与，这个活动锻炼和激发了孩子的参与欲望，这种欲望便是学习的动力。
三、三岁半（1998年6月12日）
三岁半的琼森想法越来越多，你想要求他完全按照家长的意思去做一件事已经相当不容易，即使答应你做，也需要讲条件，总之，用什么样的方法去教育琼森已成为我们夫妻的棘手之事，说浅了不听，说深了不接受，有相当的难度。为此我们又买了很多教育孩子的书，期望能从书中找到答案。
我们决定：丢掉成年人认识的框架，不再用我们的经验和学到的知识一味地灌输孩子，不失时机地纠正孩子的错误。而是站在孩子的角度并用孩子的眼光来理解他们的世界和行为方式，给予引导，这样会使他们通过自己的经验，学习和积累知识，而且我确定，这种知识的积累是最踏实和稳固的。
四、三岁十个月（1998年10月12日）
八月份我们一直想带孩子去海边度假，因为邢彤工作的关系，计划一拖再拖，最后是琼森与爷爷奶奶去了一星期的北戴河，而我们夫妻二人只在京郊的度假村玩了两天。
琼森从北戴河回来后，我们又带他去了百花山和怀柔新开发的几个旅游景点。百花山位于位于北京门头沟西部黄塔乡黄安陀村南，距灵山15公里，距京城120公里。百花山主峰海拔2218米，比泰山高出约700米，是北京的第三高峰。百花山是天然植物园。有各种林木７００多种。以出产桃、李、杏、柿、梨、核桃、栗子等山果著称。百花山又因有上百种花草而得名。映山花、芍药、丁香、山丹等野花争奇斗艳，四季飘香。百花山是野生动物园，除有野猪、山羊、狍子、野兔、鹿等动物外，亦有益鸟珍禽３００多种，其中百灵、黄鹂、杜鹃等极具观赏价值。
爬到了山中腰，琼森出现了花粉过敏，全身起了很多的疙瘩，我们立刻带孩子下山，本来是想在百花山住一晚的，所以上山时已是下午，到了山下，天都快黑了。夜间的山路因为没有路灯很难走，不仅如此山路蜿蜒崎岖，邢彤的眼睛又不好，我们的速度很慢，到了城里，已经是深夜12点。奇怪的是此时的是琼森身上的过敏反应也完全消失，我们没有去医院，直接回家了。睡了一晚上，琼森已经完全恢复健康。
九月我们给琼森请了一位音乐家教，教电子琴，我们主要是想先培养孩子对音乐的一种兴趣，如果孩子感兴趣我们会一直坚持下去的。
【育儿心得】：从一开始我就知道鼓励对孩子是十分重要的，但是，鼓励到底是什么？现在我才明白，鼓励并不只是简单的表扬或说好听的。真正的鼓励对于孩子来说，就是为孩子提供机会，培养一种信心；对孩子感兴趣的事，做出积极主动的反应并让孩子有能力为此事做出贡献；因为孩子的存在可以对周围的事物产生影响。鼓励是教育孩子生活的基本能力，孩子需要这种能力而成为个人生活与社会交流中的成功者。
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